凝聚育人合力，筑牢成长基石——机械学院扎实推进学习型、奋进型辅导员队伍建设

为切实提升辅导员专业素养与工作能力，打造职业化、专业化、专家化辅导员育人队伍，机械学院围绕学生工作实际需求，以“理论学习+分享交流+梯队建设+分层培养”系统化设计扎实推进学习型、奋进型辅导员队伍建设，全面提升辅导员思想政治教育能力与学生管理服务水平。

注重思想引领，强化育人意识

学院立足辅导员成长规律与学生工作实际，将政治理论学习作为辅导员体系化队伍建设的核心环节，建立“一人学习，全员共享”的学习交流机制。安排参训辅导员分享全省高校思想政治工作骨干培训课程中“习近平总书记关于弘扬雷锋精神重要论述”“辅导员思想理论教育和价值引领能力提升”等内容的专题学习，实现优质资源共享。

聚焦心理帮扶，提升专业技能

为破解辅导员工作“本领恐慌”，学院坚持理论学习与实践工作相结合，构建“新辅导员-骨干辅导员-资深辅导员”三级成长梯队，新入职辅导员聚焦“基础能力”，骨干辅导员侧重“专业精进”，资深辅导员聚焦“创新引领”，推动辅导员大练兵走深走实。学院着力提升辅导员心理支持能力，将心理咨询技术融入谈心谈话工作中，学习交流中不仅以“房树人”心理测验等基础实用技术关注辅导员自身的压力调适，还重点围绕危机干预方法、房树人绘画疗法、叙事短焦技术心理咨询方法在学生谈心谈话中的具体应用开展了案例研讨与操作分享，有效增强了辅导员心理疏导的实操能力。

夯实实务基础，增强应对能力

学院高度重视学生安全与日常管理中的实际问题，通过“以老带新”“以新促老”的方式开展业务大练兵，结合实际工作案例，围绕学风建设、职业规划、防范电信网络诈骗、法治教育、心理危机干预、学生人际矛盾化解等内容开展专题研讨和经验交流，提升了辅导员开展安全教育、应对突发情况的实务能力。就研究生管理与服务等工作，与兄弟院系建立互访学习机制，组织辅导员定期交流学习院系间先进工作实践经验。

交流职业感悟，坚守工作初心

在提升业务技能的同时，学院关注辅导员的职业认同与可持续发展，对辅导员进行职业发展规划辅导，描绘“职业画像”，充分挖掘和发挥职业技能。通过工作分享与交流，辅导员们结合自身经历，探讨了在平凡岗位上保持热情、践行育人初心的体会，进一步凝聚了团队共识，有效增强了辅导员的职业认同感、归属感和履职能力。

通过本学期系列学习活动，辅导员团队在理论认识、专业技能和实务处理方面得到了普遍提升，营造出持续学习、共同进步的良好团队氛围。未来，学院将继续围绕学生工作中的重点与难点，完善常态化学习机制，持续推进学习型、奋进型辅导员队伍建设，切实把队伍建设成果转化为服务学生成长、助力学院发展的实际成效，为学校人才培养筑牢育人根基。

文字/来顺杰  图片/机械学院全体辅导员